Manual de estilos de aprendizaje

En esta ocasión les comparto el Manual de estilos de aprendizaje que amablemente su compañero Toño, encontró para el análisis. Revísenlo por favor pues les dará un panorama más amplio de este interesante tópico sobre el aprendizaje.

MANUAL DE ESTILOS DE APRENDIZAJE

NIVELES CONCEPTUALES DE LECTURA, ESCRITURA Y MATEMÁTICAS

Les dejo el documento de apoyo con el que podrán valorar el nivel conceptual en cuanto a lectura, escritura y matemáticas se refiere en sus alumnos, un elemento más a considerar dentro de la evaluación psicopedagógica que estan construyendo.

NIVELES CONCEPTUALES DE LECTURA Y ESCRITURA

NIVELES CONCEPTUALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS

PSICOPEDAGOGÍA Y NEE

A continuación les dejo tres videos en los que se analiza la relación entre la psicopedagogía y las NEE, procuren verlos secuencialmente y al finalizar comenten los siguientes puntos:
El contenido de los videos, ¿qué relación guarda con los puntos vistos hasta el momento dentro de la asignatura?
¿Qué puntos te parecen importantes respecto de la evaluación que se debe hacer a los alumnos con NEE?
¿Qué puntos novedosos toca el especialista que no se habian tratado durante las sesiones de la asignatura?

PSICOPEDAGOGÍA Y NEE 1
PSICOPEDAGOGÍA Y NEE 2
PSICOPEDAGOGÍA Y NEE 3

CARACTERÍSITICAS DE LA EPP

Hola chamacos:

A continuación les comparto un video donde podrán observar el trabajo de una USAER en la que se intenta definir las características y las intenciones de una EPP, por favor obsérvenlo y contesten a continuación las  preguntas, elaboren un pequeño texto y déjenlo dentro del área de comentarios que aparece debajo de esta entrada.

¿Qué características deb tener la EPP?

¿Cuáles deben ser las intenciones de la EPP?

¿Qué es el DIAC y para que se utiliza?

VIDEO EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

TEXTO PARA EL ANÁLISIS

ESTIMADOS ALUMNOS:
A continuación encontrarán adjuntos los documentos que orientarán el análisis durante las sesiones de nuestra asignatura. Como verán se encuentran centrados en tres categorías:

• Evaluación Psicopedagógica
• Identificación de NEE
• Adecuaciones Curriculares

1. EVALUACIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL MARCO DE LAS ADAPTACIONES CURRICULARES.

2. LA EVALUACION PSICOPEDAGÓGICA: Un modelo interactivo y centrado en el currículo
Dr. Climent Giné i Giné

3. Algunos elementos del proceso de evaluación psicopedagógica.

4. Proceso de detección de las NEE en alumnos con Aptitudes Sobresalientes.

5. Adaptaciones curriculares para niños con NEE

6. Todo sobre Adaptaciones Curriculares. La forma de hacer explícita la actuación educativa orientada a la diversidad.

7. LAS ADECUACIONES CURRICULARES COMO ESTRATEGIA DE ATENCIÓN AL ALUMNO CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN EL C.A.M. No. 22